Πέμπτη, 21 Φεβρουαρίου 2013

Το κλίμα της Ευρώπης και οι ανθρώπινες δραστηριότητες

Εικόνα 27.1: Κλιματικός χάρτης της Ευρώπης



ΚΛΙΜΑΤΙΚΟΣ ΤΥΠΟΣ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗΣ
Ωκεάνιο κλίμα
Μέτριες θερμοκρασίες όλες τις εποχές. Ήπιοι χειμώνες, δροσερά καλοκαίρια. Άφθονες βροχοπτώσεις.
Επικρατεί στη δυτική Ευρώπη (π.χ. Γαλλία, Ηνωμένο Βασίλειο, Ολλανδία κ.α.)
Ηπειρωτικό κλίμα
Μεγάλες διαφορές θερμοκρασίας μεταξύ χειμώνα και καλοκαιριού. Ψυχροί χειμώνες με μεγάλη διάρκεια και πολλά χιόνια. Καλοκαίρια με συχνές βροχές.
Επικρατεί στην ανατολική και την κεντρική Ευρώπη (π.χ. Πολωνία, Ρωσία, Ουκρανία κ.α.)
Μεταβατικό κλίμα
Ενδιάμεσα στο ωκεάνιο και το ηπειρωτικό κλίμα.
Επικρατεί στην κεντρική Ευρώπη σε περιοχές με ίση απόσταση από Ατλαντικό, Σαχάρα ή Σιβηρία (π.χ. Γερμανία, Τσεχία κ.α.)
Μεσογειακό κλίμα
Ήπιοι υγροί χειμώνες και ζεστά ξηρά καλοκαίρια.
 Επικρατεί στη νότια Ευρώπη, στη ζώνη της Μεσογείου (π.χ. Ελλάδα, Μάλτα, νότια Ιταλία κ.α.).
Πολικό κλίμα
Πολύ ψυχροί χειμώνες. Το καλοκαίρι διαρκεί λίγες μόνο εβδομάδες και είναι δροσερό.
Επικρατεί σε μια μικρού πλάτους περιοχή της βόρειας Ευρώπης, που βρέχεται από τον Αρκτικό Ωκεανό και είναι παγωμένη τους περισσότερους μήνες του χρόνου (π.χ. βόρεια Ισλανδία, βόρεια Νορβηγία κ.α.)



Σχολικές τάξεις από όλο τον κόσμο!



Ο φωτογράφος Julian Germain μας μεταφέρει σε ένα "φωτογραφικό" ταξίδι στις τάξεις όλου του κόσμου!

Οι εικόνες είναι μοναδικές, αφού οι διαφορές είναι τεράστιες ανάμεσα στα σχολεία των απομακρυσμένων περιοχών της Ασίας και της Αφρικής και τα σχολεία των αναπτυγμένων χωρών της Ευρώπης.



Δημοτικό Σχολείο στην Γκαμπέλα της Αιθιοπίας

Η Γκαμπέλα είναι ένα μικρό χωριό περίπου 420 χιλιόμετρα έξω από την Αντίς Αμπέμπα. Οι αίθουσες είναι σε άσχημη κατάσταση και πολλά από τα παιδιά δεν καταφέρνουν να φτάσουν στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Οι δάσκαλοι είναι απολύτως σεβαστοί σε αυτήν την περιοχή και τα παιδιά επιθυμούν πολύ να μάθουν.



Δημοτικό Σχολείο Akamat Al Me'gab, στην Υεμένη

Αυτή η εικόνα είναι όλο και όλο το σχολείο. Ένα δωμάτιο στο δημοτικό σχολείο μιας ορεινής γεωργικής περιοχής στην Υεμένη. Η θέα από τα παράθυρα είναι εκπληκτική, δεν υπάρχει όμως ηλεκτρικό ρεύμα. Στο σχολείο φοιτούν παιδιά όλων των ηλικιών και λόγω του ότι βρίσκονται στην ύπαιθρο δεν υπάρχει πρόβλημα στο να φοιτούν από κοινού αγόρια και κορίτσια. Τέλος, εφαρμόζεται η αλληλοδιδακτική αφού τα μεγαλύτερα παιδιά βοηθούν τα μικρότερα.



Σχολείο στο Μπέλο Οριζόντε της Βραζιλίας

Αυτό είναι ένα τυπικό σχολείο για τα παιδιά της εργατικής τάξης. Όποιοςέχει χρήματα στη Βραζιλία στέλνει τα παιδιά του σε ιδιωτικό σχολείο. Τα παιδιά σε αυτή την κατηγορία ζουν σε κοντινή εργατική περιοχή και είναι πολύ φτωχά. Οι πόροι είναι ανεπαρκείς και είναι πολύ δύσκολο να πάνε αυτά τα παιδιά σε κάποιο Πανεπιστήμιο.



Το σχολείο Agnes-Miegl-Realschule στο Ντίσελντορφ της Γερμανίας

Το σχολείο αυτό είναι ένα "κανονικό σχολείο" της εποχής, χαλαρό και φωτεινό με τα παιδιά να είναι ντυμένα νεανικά, της μόδας, με γκράφιτι στον τοίχο και τη νεανική κουλτούρα να εκφράζεται σε όλο το κτίριο.



Σχολείο Escolar Secundaria στου Tiracanchi του Περού Το Tiracanchi είναι ένα μικρό χωριό στα βουνά, και το 25% από τα παιδιάμιλούν μόνο τη μητρική τους γλώσσα. Το 82% των πατέρων τους ήταν γεωργοί ή κτηνοτρόφοι, και μόνο το 46% είχε ηλεκτρικό ρεύμα στο σπίτι. Το μεγαλύτερο πρόβλημα είναι οι εκπαιδευτικοί, καθώς κανένας από τον τοπικό πλυθυσμό δεν είναι αρκετά εκπαιδευμένος για να διδάξει και κανείς από τους καθηγητές της πόλης δε θέλει να έλθει σε αυτή την απομακρυσμένη περιοχή για να διδάξει με πολύ λίγα χρήματα.



Βornago College, Ολλανδία

Αυτό το Γυμνάσιο στην Ολλανδία είναι ένα κλασικό γυμνάσιο με τα παιδιά να απολαμβάνουν την ώρα της Γυμναστικής με διάφορα σπορ στο γκαζόν του σχολείου.

Σχολείο στη Μαδρίτη της Ισπανίας

Τα παιδιά σε αυτό το σχολείο που διδάσκονται τη μέθοδο Suzuki, σε συνδυασμό με τη Φιλαρμονική της Μαδρίτης. Λόγω της υπογεννητικότητας στην Ισπανία, πολλά σχολεία απειλούνται με κλείσιμο.

Δημοτικό Seaham, στο County Durham



Το σχολείο Jessore στο Μπαγκλαντές

Δεν πρόκειται για μια στρατιωτική σχολή, όπως φαίνεται στην εικόνα, αλλά αυτή είναι η στολή τους. Το σχολείο είναι πολύ αυστηρό και πειθαρχημένοκαι τα περισσότερα αγόρια θέλουν να γίνουν γιατροί ή δικηγόροι.

Kuramo Junior College, στο Λάγος της Νιγηρίας

Γυμνάσιο Min-Sheng στο Ταϊπέι, Ταϊβάν Οι μαθητές αφού γευμάτισαν όλοι μαζί στην τάξη με το δάσκαλό τους, κάθισαν στα θρανία τους και πήραν έναν υπνάκο για 30 λεπτά. Ήταν σαν ένα μάθημα που προορίζεται μόνο για ύπνο, αφού είναι μέρος της κουλτούρας τους! Στη συνέχεια, πήραν φρέσκο ​​αέρα 10 λεπτά με τα πόδια στην αυλή και μετά άρχιζαν πάλι το μάθημα.



Σχολείο Escuela Primaria Angela Landa στην Παλιά Αβάνα, Κούβα



Εκπαιδευτικό Συγκρότημα στη Ντόχα, Κατάρ



Σχολείο για "high class" μαθητές στην Αγία Πετρούπολη, Ρωσία

πηγή: http://ipaideia.gr

Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης

Στο κεφάλαιο αυτό θα μάθουμε:
ποια είναι τα μεγαλύτερα βουνά και οι πεδιάδες της Ευρώπης
ποια είναι τα μεγαλύτερα ποτάμια και οι λίμνες της Ευρώπης
 
Κατακόρυφος διαμελισμός (κυριότερα στοιχεία)
Οροσειρές, όρη: Σκανδιναβικές Άλπεις, Άλπεις, Πυρηναία, Σιέρα Νεβάδα, Απέννινα, Δειναρικές Άλπεις, Καρπάθια Όρη, Αίμος, Πίνδος, Ουράλια Όρη
Πεδιάδες: Ρωσική, Γερμανοπολωνική, Γαλλική, Ουγγρική
Ποταμοί: Δούναβης, Ρήνος, Βόλγας, Δνείπερος, Έλβας
Λίμνες: Λατόνγκα, Ονένγκα, Βένερ
Εικόνα 26.1: Γεωμορφολογικός χάρτης της Ευρώπης
Κάντε κλικ στον παρακάτω χάρτη.
ενεργό link

Η Ευρώπη με βάση τη μορφολογία του εδάφους της χωρίζεται σε τρεις περιοχές (εικόνα 26.2), οι οποίες είναι οι εξής:
1. Ανατολική περιοχή
2. Βόρεια και Κεντροδυτική περιοχή
3. Νότια περιοχή

Κάντε κλικ στους παρακάτω συνδέσμους (βουνά, πεδιάδες, ποτάμια και λίμνες)

Τρίτη, 19 Φεβρουαρίου 2013

Οι αγώνες του Καραϊσκάκη

Ο Γεώργιος Καραϊσκάκη, Αθήνα, Εθνικό Ιστορικό Μουσείο 

video

Ωδή στο Γεώργιο Καραϊσκάκη - 1969
Στίχοι: Διονύσης Σαββόπουλος
Μουσική: Διονύσης Σαββόπουλος

Κάντε κλικ στον παρακάτω σύδεσμο για να παρακολουθήσετε ένα ανδιαφέρον ντοκιμαντέρ για τον Γεώργιο Καραϊσκάκη
Η επανάσταση του 1821 μέσα από τους ήρωες - Καραϊσκάκης








Κυριακή, 17 Φεβρουαρίου 2013

Ζώνες ασφαλείας

video

Η δεύτερη πολιορκία του Μεσολογγίου - ο Διονύσιος Σολωμός

Ευγένιος Ντελακρουά, Η Ελλάδα στα ερείπια του Μεσολογγίου, Αθήνα, Εθνική Πινακοθήκη / Μουσείο Αλεξάνδρου Σούτζου
 Ευγένιος Ντελακρουά,
Η Ελλάδα στα ερείπια του Μεσολογγίου
Απρίλιος 1825
Ο Κιουταχής εισβάλλει στη Στερεά Ελλάδα και ξεκινά την πολιορκία του Μεσολογγίου
καλοκαίρι – φθινόπωρο 1825
Οι πολιορκημένοι αποκρούουν με επιτυχία τους Τούρκους, ενώ ο Μιαούλης εφοδιάζει τους κατοίκους του Μεσολογγίου με τρόφιμα και πολεμοφόδια σπάζοντας τον τουρκικό αποκλεισμό από τη θάλασσα. Οι πολιορκημένοι αγωνιστές μάλιστα, με τη στήριξη του Καραϊσκάκη και άλλων οπλαρχηγών της Ανατολικής Στερεάς, επιτίθενται συντονισμένα στον στρατό του Κιουταχή, που αναγκάζεται να υποχωρήσει.
Δεκέμβριος 1825
Ο Ιμπραήμ φτάνει στο Μεσολόγγι για να ενισχύσει τα οθωμανικά στρατεύματα και αναλαμβάνει την αρχηγία της πολιορκίας. 

 

 χειμώνας – αρχές άνοιξης 1826
Οι ελληνικές δυνάμεις αδυνατούν να κινηθούν από ξηράς εναντίον των πολιορκητών, ενώ τα ελληνικά καράβια που επιχειρούν να πλησιάσουν, αποτυγχάνουν.
Οι πολιορκημένοι, εξαντλημένοι από τις μάχες, τις ασθένειες και την έλλειψη τροφής και πολεμοφοδίων, αποφασίζουν να εγκαταλείψουν την πόλη με μυστική βραδινή έξοδο xωρισμένοι σε τρεις ομάδες. 

10 Απριλίου 1826
Πραγματοποιείται έξοδος από τους πολιορκημένους με μεγάλες απώλειες και η πόλη κυριεύεται από τα Τουρκοαιγυπτιακά στρατεύματα. 

Θ. Βρυζάκης, Η Έξοδος του Μεσολογγίου, Πινακοθήκη Δήμου Μεσολογγίου
Θ. Βρυζάκης, Η Έξοδος του Μεσολογγίου

video
Διονύσιος Σολωμός
Οι Ελεύθεροι Πολιορκημένοι

I
Άκρα του τάφου σιωπή στον κάμπο βασιλεύει·
λαλεί πουλί, παίρνει σπυρί, κι η μάνα το ζηλεύει.
Τα μάτια η πείνα εμαύρισε· στα μάτια η μάνα μνέει·
στέκει ο Σουλιώτης ο καλός παράμερα καί κλαίει:
«Έρμο τουφέκι σκοτεινό, τι σ’ έχω γω στο χέρι;
οπού συ μού ΄γινες βαρύ κι ο Αγαρηνός το ξέρει».
II
Ο Απρίλης με τον Έρωτα χορεύουν καί γελούνε,
κι όσ’ άνθια βγαίνουν και καρποί τόσ’ άρματα σε κλειούνε.



Ο Λόρδος Βύρων
Ο Άγγλος ποιητής λόρδος Μπάιρον (1788-1824) αποτελεί αναμφίβολα την πιο σημαντική μορφή των Φιλελλήνων, που, εμπνεόμενοι από τον αγώνα της, έφτασαν στην επαναστατημένη Ελλάδα για να τη βοηθήσουν. Καταγόταν από αριστοκρατική οικογένεια. Επισκέφθηκε την Ελλάδα το 1823. Αμέσως πήγε στο Μεσολόγγι, όπου ασχολήθηκε με την οργάνωση στρατιωτικών σωμάτων δαπανώντας μάλιστα για τον σκοπό αυτό μεγάλο μέρος της περιουσίας του. 
Όμως οι σκληρές συνθήκες διαβίωσης επιβάρυναν την ήδη κλονισμένη υγεία του. Πέθανε στο Μεσολόγγι από υψηλό πυρετό στις 19 Απριλίου του 1824.
Διονύσιος Σολωμός 
 Εἰς τὸν θάνατον τοῦ Λόρδου Μπάιρον
Λευτεριά, γιὰ λίγο πάψε
νὰ χτυπᾶς μὲ τὸ σπαθί.
Τώρα σίμωσε καὶ κλάψε
εἰς τοῦ Μπάιρον τὸ κορμί.
 
Ο Καψάλης ανατινάζει την πυριτιδαποθήκη
(Μεσολόγγι, Απρίλιος 1826)

Παρασκευή, 15 Φεβρουαρίου 2013

Ο οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης

Εικόνα 25.1: Οι μεγάλες χερσόνησοι της Ευρώπης

Βρείτε στο χάρτη τις μεγαλύτερες χερσονήσους και τους κόλπους της Ευρώπης.
Κάντε κλικ στους παρακάτω συνδέσμους (χερσόνησοι, θάλασσες και νησιά της Ευρώπης)

video
Τα φιόρδ δημιουργήθηκαν πριν χιλιάδες χρόνια μετά το λιώσιμο των πάγων που ακολούθησε την εποχή των παγετώνων οπότε το νερό της θάλασσας πλημμύρισε τις κοιλάδες της περιοχής όπου αυτά εμφανίζονται. Τα συναντούμε στις δυτικές ακτές της Νορβηγίας και στις ακτές της Χιλής.
Perierga.gr - Geirangerfjord
Perierga.gr - GeirangerfjordPerierga.gr - GeirangerfjordPerierga.gr - GeirangerfjordPerierga.gr - Geirangerfjord

Πέμπτη, 14 Φεβρουαρίου 2013

Τρίτη, 12 Φεβρουαρίου 2013

λόγοι αναλογίες

Ο Ιμπραήμ στην Πελοπόννησο - ο Παπαφλέσσας


 



ερωτήσεις για την κατανόηση του μαθήματος
Γιατί οι Έλληνες δεν μπόρεσαν να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά το στρατό του Ιμπραήμ;
Πώς αντέδρασε ο Παπαφλέσσας στην προέλαση του Ιμπραήμ;
Τι αποφάσεις πήρε η ελληνική κυβέρνηση μετά τη μάχη στο Μανιάκι;
Τι γνωρίζετε για τη μάχη στους Μύλους;
Με ποια τακτική προσπάθησε ο Κολοκοτρώνης να αντιμετωπίσει το στρατό του Ιμπραήμ;
Σε ποιον ανέθεσε η ελληνική κυβέρνηση τη δημιουργία τακτικού στρατού;

Από τους λόγους στις αναλογίες

Κάνουμε κλικ στην παρακάτω εικόνα για να μάθουμε να σχηματίζουμε αναλογίες με τη βοήθεια των Μικροπειραμάτων 1, 2 και 3 από το  Ηλεκτρονικό Βιβλίο των Μαθηματικών.

ενεργό link

Δευτέρα, 4 Φεβρουαρίου 2013

Οι Εθνοσυνελεύσεις και η πολιτική οργάνωση του Αγώνα

Ερωτήσεις για την κατανόηση του μαθήματος
Ποιες ήταν οι τοπικές κυβερνήσεις που συγκροτήθηκαν με την έναρξη της Επανάστασης του 1821;
Με την έναρξη της Επανάστασης του 1821, συγκροτήθηκαν τοπικές κυβερνήσεις ή αλλιώς «Τοπικοί Οργανισμοί» για την οργάνωση του Αγώνα: 
η Πελοποννησιακή Γερουσία στην Πελοπόννησο, 
η Γερουσία στη Δυτική Στερεά και 
ο Άρειος Πάγος στην Ανατολική Στερεά Ελλάδα.
Γιατί κρίθηκε απαραίτητη η ύπαρξη κεντρικής πολιτικής διοίκησης;
Επειδή οι τοπικές κυβερνήσεις αδυνατούσαν να συντονίσουν συνολικά την Επανάσταση, κρίθηκε απαραίτητη η ύπαρξη κεντρικής πολιτικής διοίκησης.
Τι γνωρίζετε για την Α΄ Εθνοσυνέλευση; (πότε και πού πραγματοποιήθηκε και ποιες ήταν οι σημαντικότερες αποφάσεις της)
Η Α' Εθνοσυνέλευση πραγματοποιήθηκε στην Επίδαυρο τον Δεκέμβριο του 1821. 
Κατά τη διάρκειά της ψηφίστηκε για πρώτη φορά Σύνταγμα (Προσωρινό Πολίτευμα της Ελλάδος)
Διακηρύχθηκε η ανεξαρτησία των Ελλήνων και σχηματίσθηκαν δύο σώματα, το Βουλευτικό και το Εκτελεστικό, για την άσκηση της κεντρικής διοίκησης. Πρωτεύουσα του νέου κράτους ορίστηκε η Κόρινθος. Οργανώθηκαν Υπουργεία και ρυθμίστηκε η απονομή δικαιοσύνης. 
Τι γνωρίζετε για τη Β΄ Εθνοσυνέλευση; (πότε και πού πραγματοποιήθηκε και ποιες ήταν οι σημαντικότερες αποφάσεις της)
Η Β' Εθνοσυνέλευση (1823) συνήλθε στο Άστρος της Αρκαδίας. 
Στην Εθνοσυνέλευση αυτή ψηφίστηκε νέο Σύνταγμα και αποφασίστηκε να καταργηθούν τα τοπικά κέντρα εξουσίας.